Joculete care sudeaza grupurile/ ajuta la exprimarea emotiilor:
- faceti cu copiii o dezbatere de idei despre unde ar putea gasi alti copii cu aceleasi interese ca ale lor si despre cum ar putea incepe o conversatie cu acestia
- in grupuri mici, copiii aleg un obiect din jurul lor, pe care ceilalti, tot grupati, trebuie sa il ghiceasca prin formularea a cat mai multe intrebari legate de acesta
- cereti copiilor pareri despre cum s-ar putea rezolva urmatoarele situatii in care este nevoie sa imparti cu ceilalti: nu sunt destule manuale in clasa, mai este doar o prajitura pe farfurie, nu sunt destule scaune pentru toti etc.
- gasiti cu copiii posibile urmari ale nerespectarii regulilor intr-un grup
- grupati copii cu idei divergente despre un subiect si, dupa 15 minute in care trebuie sa discute, intrebati-i daca au ajuns la un compromis sau una din idei a iesit invingatoare
- copiii trebuie sa dea exemple de situatii in care lucrurile nu au mers cum au planuit, dar au reactionat bine la schimbare
- fiecare grup de copii trebuie sa inventeze o formula de salut, pe care sa o prezinte celorlalti, ca marca proprie
- cereti copiilor sa aleaga un coleg si sa spuna trei lucruri pe care le are in comun cu acesta si trei lucruri care ii diferentiaza
- puneti copiii sa numeasca modelele lor in viata si apoi analizati lista comuna
- puneti copiii sa completeze urmatoarele propozitii: Prietenul meu ma place pentru ca…./ Eu il plac pe prietenul meu pentru ca…/ Cel mai mult ii place sa…./ Doua lucruri pe care le avem in comun sunt…/ Prietenul meu este grozav pentru ca….
- puneti copiii sa descrie cum se simt atunci cand se confrunta cu situatii stresante: un parinte ii cearta, nu au timp pentru toate temele, au luat o nota proasta, un prieten nu poate veni la ziua lor etc.
- invatati copiii sa foloseasca mesaje de tip „Eu”, dupa urmatoarea schema;
- Spun cum se simt
- Spun ce anume i-a determinat sa se simta astfel
- Descriu cum acest lucru i-a afectat
- Spun ce s-ar putea face pentru ca situatia sa se imbunatatesca (Ex: Eu sunt suparat pentru ca ai spus altora secretele mele, pentru ca te-am rugat sa nu o faci, si as vrea sa iti ceri scuze.)
- intrebati copiii cum cred ca se simt personajele din diverse situatii expuse si daca ei au trecut vreodata printr-o situatie asemanatoare: cineva nu este invitat la o petrecere, nu este bagat intr-o echipa, este ridiculizat de colegi etc.
Prof. psihopedagog: Sandu Ioana
CSEI, NR.1 Ploiesti
Profesori Itineranti si de sprijin 